How to prepare for the DALF questions that ask you to compare and contrast two subjects? In our 3rd study guide DALF, DELF, TCF, TEF : PHASE 3 : Le Conseil (https://amzn.eu/d/5qM9hCH), we share how to prepare for the question type – comparison.
Let’s kick off the discussion by looking at the common phrases to practice that will help you to compare two subjects. The following list of phrases can be used in a wide variety of responses during your DALF or DELF exam.
Pour comparer deux éléments : – to compare two elements
- D’une part… d’autre part… – On one hand… on the other hand…
- En comparaison avec… – Compared to…
- Alors que… – While…
- Contrairement à… – Contrary to…
- Plus… que / Moins… que – More… than / Less… than
- Aussi… que / Autant… que – As… as
- En revanche… – On the other hand…
- Pour évaluer les forces et les faiblesses : – to evaluate the strenghts and weaknesses
- Un avantage de… est que… – An advantage of… is that…
- Un inconvénient de… est que… – A disadvantage of… is that…
- Le point fort de… réside dans… – The strength of… lies in…
- Le point faible de… est… – The weakness of… is…
- Ce qui distingue… de… est… – What distinguishes… from… is…
- Bien que… – Although…
- Cependant… – However…
Now, let’s put the sample phrases to practice and demonstrate a few examples of complete sentences that you can reapply in your own personal learning journey.
Example 1:
Il est crucial de comprendre les différents impacts du télétravail et du travail en présentiel sur les employés et les entreprises. D’une part, le télétravail offre une grande flexibilité, permettant aux employés de gérer leur temps et de réduire les trajets, ce qui peut améliorer leur qualité de vie. Cependant, il peut entraîner un sentiment d’isolement et une difficulté à séparer vie professionnelle et vie personnelle. D’autre part, le travail en présentiel favorise les interactions sociales et la collaboration directe, ce qui peut renforcer l’esprit d’équipe. En revanche, il impose des horaires plus rigides et des trajets qui peuvent être stressants. En conclusion, chaque mode de travail présente des avantages et des inconvénients, et le choix dépend des besoins et des préférences de chacun.
Example 2:
Comprendre les différences entre les styles de leadership autocratique et démocratique est essentiel pour évaluer leur impact sur les équipes. D’une part, le leadership autocratique implique une prise de décision centralisée, où le leader impose les directives sans consulter son équipe. Cela peut conduire à une exécution rapide des décisions et à une clarté des rôles, mais peut également créer un climat de méfiance et de désengagement parmi les employés. D’autre part, le leadership démocratique encourage la participation des membres de l’équipe dans le processus décisionnel, favorisant un sentiment d’appartenance et de motivation. Cependant, il peut ralentir la prise de décision et créer des ambiguïtés. En conclusion, chaque style de leadership a ses mérites et ses inconvénients, et l’efficacité de chacun dépend du contexte et des besoins spécifiques de l’équipe.
Take note of the highlighted text in each sentence and think about how you can substitute the example subject or item being compared for a replacement subject that is more practical to your own exam preparation.
Now that you have a few examples to review, try to create your own example of comparing two items and share your examples with nearly 4,000 DALF and DELF learners just like you in our Facebook group called DALF DELF TEF TCF oral exam questions | Facebook.