Les dix rรจgles dโor du bon locuteur
- Je mโinterroge sur mon interlocuteur: qui est-il ? et sur la situation de communication: oรน sommes-nous ? en prรฉsence de qui ? quโest-ce que jeveux dire ?
- Je choisis ร chaque fois le ton le plus appropriรฉ.
- Je regarde la personne ร laquelle je mโadresse.
- Lorsquโil le faut, jโutilise la gestuelle ou les mimiques adรฉquates.
- Je pense ร soigner mon articulation et mon dรฉbit.
- Je parle assez fort pour me faire entendre.
- Jโessaye dโutiliser des articulateurs pour structurer ma pensรฉe et mon discours.
- Lorsque je ne connais pas un mot, jโutilise une paraphrase, une mimique, un gesteโฆ mais jene reste pas ยซmuetยป.
- Jโรฉcoute ce que me dit mon interlocuteur.
- Je nโhรฉsite pas ร demander de rรฉpรฉter ou dโexpliquer si je nโai pas compris ou si je ne suispas sรปr(e) dโavoir compris.
- I ask myself about my interlocutor: who is he or she? and about the communication situation: where are we? in whose presence? what do I want to say?
- I choose the most appropriate tone each time.
- I look at the person I am addressing.
- When necessary, I use appropriate gestures or mimics.
- I remember to pay attention to my articulation and my delivery.
- I speak loud enough to be heard.
- I try to use articulators to structure my thoughts and speech.
- When I don’t know a word, I use a paraphrase, a mimic, a gestureโฆ but I don’t remain “mute”.
- I listen to what the other person is saying.
- I don’t hesitate to ask to repeat or explain if I haven’t understood or if I’m not sure I have understood.
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Thank you for your response. โจ

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